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globale. Celle qui se dessinera vite, dès 2012, si l'actuel chef de l'Etat est réélu pour un second mandat.
A cette rentrée, une autre autonomie s'installe. Quelque 298 [url=http://www.giuseppezanottipaschere.com]giuseppe zanotti sneakers[/url] collèges s'inscrivent dans l'opération (Ecoles, collèges et lycées pour l'ambition, l'innovation et la réussite). Ils sont les têtes de pont de ce qui pourrait être [url=http://118.182.78.132:8888/gnsf/wygkcn_GuestBook.asp]barbour de[/url] le modèle de l'après- 2012. Dans ces établissements, les principaux choisissent leurs enseignants [url=http://www.fibmilano.it]woolrich outlet[/url] et développent un projet particulier. Si l'on s'arrête à la lettre de mission 2007, cela devait bien plus vite et l'école Sarkozy [url=http://www.ktbruce.co.uk/mulberrysale.php]mulberry sale[/url] aurait d? être installée avant 2012.
Toutes ces demandes figuraient [url=http://www.fibmilano.it]woolrich[/url] dans la lettre de mission re?ue par Xavier [url=http://www.ktbruce.co.uk/barbourjackets.php]barbour[/url] Darcos, en juillet [url=http://www.teatrodeoro.com/hollisterde.php]hollister[/url] 2007. Mais la volonté [url=http://www.rtnagel.com/louboutin.php]louboutin[/url] s'est heurtée à la résistance du système. Les enseignants, qui ne voulaient pas se avec un palmarès des écoles du secteur à la une de leur journal régional, sont montés au créneau contre les évaluations nationales du primaire. Ces évaluations qui devaient être un moyen de pilotage du système se sont retrouvées discréditées dans l'esprit des enseignants qui les ont parfois boycottées ou qui [url=http://www.sandvikfw.net/shopuk.php]hollister sale[/url] ont fait leurs élèves de peur d'être eux-mêmes mal notés en cas de mauvais résultats. L'autonomie qui devait être instillée dans la gestion des établissements s'est fait à cause des restrictions budgétaires.
La première décision en matière scolaire a été l'augmentation de la liberté de choix de l'établissement. Vendue comme un moyen de un coup de [url=http://www.ktbruce.co.uk/hollisteroutlet.php]hollister outlet[/url] fouet aux établissements boudés, l'affaire est restée en friche parce que le système entier a été déstabilisé et que les collèges les plus fragiles ont très vite été ghetto?sés. En fait, cette liberté de choix, ne prenait son sens que dans une métamorphose plus large du système. Changement engagé, mais non achevé. Dans la tête de ceux qui ont [url=http://www.ktbruce.co.uk/barbourjackets.php]barbour jackets[/url] élaboré ce modèle, l'ouverture [url=http://cgi.ebay.co.uk/350W-SHEEP-GOATS-SHEARING-CLIPPER-WOOL-SHEARS-RRP899new-/290398329820?pt=LH_DefaultDomain_0&hash=item439d16dbdc]barbour pas cher soldes How T[/url] de la carte scolaire ne prenait son [url=http://www.par5club.com/louboutin.php]louboutin[/url] sens que si, en parallèle, une marge de liberté était réellement donnée à chaque établissement pour qu'il définisse son projet éducatif. Et si une évaluation des élèves de ces établissements était rendue [url=http://www.xizhong.gov.cn/guestbook.asp]barbour de[/url] publique, pour que le choix des parents s'appuie sur des chiffres [url=http://www.sandvikfw.net/shopuk.php]hollister outlet sale[/url] et des notes, plut?t que sur des rumeurs.