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<table border="0" cellpadding="3" cellspacing="1" width="100%" class="forumline"> <tr> <th class="thCornerL" width="22%" height="26">Author</th> <th class="thCornerR">Message</th> </tr> <tr> <td width="22%" align="left" valign="top" class="row1"><span class="name"><a name=""></a><b>gkjkeg73ly</b></span></td> <td class="row1" height="28" valign="top"><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tr> <td width="100%"><img src="http://picsrv.fora.pl/subSilver/images/icon_minipost.gif" width="12" height="9" alt="Post" title="Post" border="0" /><span class="postdetails">Posted: Tue 13:24, 24 Sep 2013<span class="gen"> </span> Post subject: www.vivid-host.com/barbour.htm Pas facile de parle</span></td> </tr> <tr> <td colspan="2"><hr /></td> </tr> <tr> <td colspan="2"><span class="postbody">De la rue Berthelot, où se situe le collège, à la rue de Trévise, où est installé Science Po Lille, il n'y a qu'une station de métro. Soit une quinzaine de minutes, à pied, pour l'espace social et culturel qui sépare ceux qui font des études longues de ceux qui, majoritairement, n'en feront pas. Collège de quartier, Verlaine accueille les enfants des petites maisons alentour et des barres d'immeubles de Lille-Sud. L'équipe pédagogique bénéficie de structures et de moyens adaptés aux environnements sociaux difficiles. Les effectifs sont réduits, les projets inventifs et nombreux, les enseignants engagés, l'écoute réelle. Quant aux élèves, ils sont... spontanés, réactifs, dynamiques, souvent bilingues (arabe, kabyle, turc...), et pour beaucoup assez peu conformes à un profil scolaire standard. Mais, faut-il le préciser, ici tout ou presque est affaire de contexte familial et . <br />Le Monde.fr a le plaisir de vous la lecture de cet article habituellement réservé aux abonnés du Monde.fr.Profitez de tous les articles réservés du Monde.fr en <br />IL [url=http://www.vivid-host.com/barbour.htm]www.vivid-host.com/barbour.htm[/url] SERAIT VAIN DE CES VOIX <br />A aussi:? <br />Il s'agissait pour les collégiens de d'eux-mêmes à leurs a?nés. Et pour ces derniers d'écrire [url=http://www.sandvikfw.net/shopuk.php]hollister outlet sale[/url] le compte rendu [url=http://www.thehygienerevolution.com/barbour.php]barbour[/url] de cette conversation. Or il [url=http://hongyuzhou.com/forum.php?mod=viewthread&tid=352847]doudoune moncler Draghi nommé président de la BCE L'Elysée côté jardin[/url] n'est pas si facile de de soi et d' la vision qu'on a de son existence. Quant à la parole de l'autre, l' et l' sous son contr?le, c'est un exercice [url=http://www.mquin.com/giuseppezanotti.php]giuseppe zanotti sneakers[/url] qui demande des qualités de souplesse et d'oreille assez peu académiques. En dépit du caractère périlleux de l'entreprise (le résultat [url=http://www.rtnagel.com/airjordan.php]nike air jordan pas cher[/url] étant incertain et l'animatrice, en ma personne, totalement dépourvue d'expérience pédagogique), la bonne volonté des collégiens et l'implication des étudiants ont triomphé. <br />? <br />Dix portraits de collégiens seront publiés dans le supplément " & " du Monde à d'aujourd'hui, et durant tout l'été, esquissant [url=http://www.rtnagel.com/louboutin.php]louboutin pas cher[/url] le portrait sensible d'une classe à la fin des années collège. C'est sous ce , La Classe, qu'un recueil plus complet, précédé du récit de ce travail mené avec des étudiants et des collégiens, [url=http://www.1855sacramento.com/peuterey.php]peuterey[/url] para?tra prochainement chez [url=http://www.mansmanifesto.fr]doudoune moncler homme[/url] . <br />Il ne faut pas s' à dans ces textes des vérités générales, psychologiques ou sociologiques. [url=http://2011.chengmai.gov.cn/zhengxie/Review.asp?NewsID=1335]Quick Small Business Accounting Practices.[/url] Mais les impressions qu'on en retire nous font plus avertis. On reste touché, et parfois ébahi, par ce qu'il y a d'énergie et de désir, mais aussi de fractures et de fragilité, chez ces jeunes gens de 15 ou 16 ans. , Internet, religion, violence... il serait vain de ces voix. On espère tout au plus mieux cet [url=http://bbs.woxing365.com/forum.php?mod=viewthread&tid=3059241&extra=]peuterey Some Related Information You Needs To Know About Birth Command.[/url] ?ge, que l'on disait autrefois et qu'on pourrait aujourd'hui de brutal. <br />Pour autant, leurs histoires n'ont rien de très spectaculaire. C'est même dans leur banalité que réside leur qualité. Aussi, on les lit avec un sentiment mitigé de familiarité et le plus souvent de tendresse. Gr?ces en soient rendues aux étudiants de Sciences Po Lille, à qui leur ?ge et leur formation ont donné une double casquette de médiateurs rodés à l'écrit et de grands [url=http://www.mansmanifesto.fr]doudoune moncler[/url] "frères et soeurs" générationnels. A l'équipe aussi, assez aventureuse pour s' dans le projet, les deux professeures de fran?ais, la principale du collège, la responsable du master et le directeur de Science Po Lille. <br />des étudiants de Po Lille à dans l'environnement [url=http://www.maximoupgrade.com/hot.php]hollister[/url] urbain, autour de leur école. Le résultat de ce travail est devenu un objet très concret. A trois reprises, cet hiver, les étudiants du master "Management des institutions culturelles" ont pris le chemin du collège Verlaine, à [url=http://www.1855sacramento.com/woolrich.php]woolrich bologna[/url] Lille. Ils y [url=http://www.mxitcms.com/abercrombie/]abercrombie milano[/url] ont rencontré, en face-à-face, des élèves de 3e, dans le cadre de leur atelier de fran?ais.</span></td> </tr> </table></td> </tr> <tr> <td colspan="2" height="1" class="spaceRow"><img src="http://picsrv.fora.pl/subSilver/images/spacer.gif" alt="" width="1" height="1" /></td> </tr> </table>
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